閉嘴。埋首。
……鮮魚行學校校長梁紀昌批評，劇集醜化教師的形象，「劇中老師穿黑衫，完全違反教師有愛心、熱情的形象，學生對住咁惡的老師無安全感，點會有心機讀書﹖」……唔係卦，著黑衫都唔得？
佢將教師同服務業混淆…另外呢套日劇的確好好睇，此劇並非單純校園劇，我完全佩服編劇遊川和彥的功力，通過循序漸進劇情發展，透過角色向觀眾所表達的強烈訊息，係許多日本人的感悟和思考。另外阿久津老師最尾兩集的說話真係衝擊了頹廢青年的我，一些成長中應該要知的道理。
謝謝你的介紹，有機會要認真細看本劇了。我很喜歡野島新司的「高校教師」、「人間失格」和最愛的「未成年」。這三部曲，啟發了小弟寫作首部長篇小說＜失禁校園＞。現在拜讀村上龍的＜希望之國＞，也是一部關於學校革命的小說。PS：高校教師的OST真是萬聽不厭！
個劇講仲左好多人既心態, 就係做人成日模擬兩可. 唔想做到大激, 但有矛盾又唔面對. 阿久津老師講既"社會現況"都係事實. 無理由話一個講真話既人係錯.
我也在不久之前拜讀了村上龍的《希望之國》。相比於教育改革改了十幾年都看不見出路，書中年輕人的潮氣和活力令人感動不已。書中有關日本經濟的長篇大論雖然看得人呵欠連連，但那批年輕人還是令人忍不住繼續看下去。之前村上龍的《五分後的世界》也令我有同樣「熱血」的感覺，袁先生也可一看啊！
我也好愛野島伸司，高校教師甄的刻畫了人性的好多面，我很喜歡隆夫這個腳色，"失敗的社會人"，真田廣之演得很入微呢！我到現在腦子還會浮現他那有些軟弱憂鬱的模樣。
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5 comments:
佢將教師同服務業混淆…
另外呢套日劇的確好好睇，此劇並非單純校園劇，我完全佩服編劇遊川和彥的功力，通過循序漸進劇情發展，透過角色向觀眾所表達的強烈訊息，係許多日本人的感悟和思考。
另外阿久津老師最尾兩集的說話真係衝擊了頹廢青年的我，一些成長中應該要知的道理。
謝謝你的介紹，有機會要認真細看本劇了。
我很喜歡野島新司的「高校教師」、「人間失格」和最愛的「未成年」。這三部曲，啟發了小弟寫作首部長篇小說＜失禁校園＞。
現在拜讀村上龍的＜希望之國＞，也是一部關於學校革命的小說。
PS：高校教師的OST真是萬聽不厭！
個劇講仲左好多人既心態, 就係做人成日模擬兩可. 唔想做到大激, 但有矛盾又唔面對. 阿久津老師講既"社會現況"都係事實. 無理由話一個講真話既人係錯.
我也在不久之前拜讀了村上龍的《希望之國》。相比於教育改革改了十幾年都看不見出路，書中年輕人的潮氣和活力令人感動不已。書中有關日本經濟的長篇大論雖然看得人呵欠連連，但那批年輕人還是令人忍不住繼續看下去。之前村上龍的《五分後的世界》也令我有同樣「熱血」的感覺，袁先生也可一看啊！
我也好愛野島伸司，高校教師甄的刻畫了人性的好多面，我很喜歡隆夫這個腳色，"失敗的社會人"，真田廣之演得很入微呢！我到現在腦子還會浮現他那有些軟弱憂鬱的模樣。
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